"Проблемы 2012 года"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Темой первого семинара послужило письмо к нам от учеников В.М. Бронникова из г. Москва:

«Мы ученики и коллеги В.М. Бронникова знаем его уже много лет. Вячеслав Михайлович с детских пор известен как вещун. Он обладает виденьем, универсальными знаниями и уникальными технологиями развития человека. В настоящее время он уже стал человеком - легендой.

В течении всей своей жизни – он предвидел, предсказывал и прогнозировал различные ситуации:

• За шесть лет до перестройки предсказал развал СССР и этапы переорганизации системы.

• За год до событий прогнозировал дефолт 1998 года и обвал рубля. На летних курсах в Феодосии давал рекомендации своим слушателям, ряд из которых благодаря этому смогли сохранить свой капитал.

• 10 сентября 2001 года на курсах по Технологии Делового Успеха в Феодосии говорил о том, что на днях будет ужасная трагедия в США, а 11 числа произошла известная трагедия.

• Сбылось и многое другое, что он нам говорил и предсказывал.

Сейчас, существует множество предсказаний проблем в 2012 году. Действительно, мы видим нарастание неких негативных событий и всех нас волнует будущее.

Мы предлагаем Вячеслав Михайловичу высказать свою точку зрения по поводу грядущих событий в 2012 году.

Мы хотели бы узнать его личное мнение – как он к этому относиться, а также информацию, которую он возможно получил, со своими специалистами при диагностике этой ситуации при помощи психобиокомпьютера. Возможно у него есть свое виденье и прогноз будущих возможных событий.»

"СЕКРЕТ ПРИТЯЖЕНИЯ ДОБРА И ЗЛА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Цель данного семинара вскрыть многие теоретические основы центра ориентации подсознания, сознания и сверхсознания для использования технологии здравого смысла.

«Доспехи Бога у человека, созданные по облику и подобию нашему. То, что от нас скрывают лярвы»

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Лярвы – это внутренние желания человека. Их порождает сам человек своей энергией и своим желанием вдыхает в него жизнь. Человек по своей природе обладает творческой силой рождать энергоинформационные объекты. Поэтому, всё что он только может пожелать или представить, тут же появляется в энерго-форме.

Лярва – это энергоинформационный объект, которой паразитирует на биополе человека. Именно такую форму принимает то желание, которое его породила.

Опасность в том, что:

«духи падшие, - по замечанию еп.. Игнатия (Брянчанинова), - чтобы удобнее содержать нас в плену, стараются сделать и себя и свои цели для нас неземными»;

Однако бдительное внимание к своей внутренней жизни, и приобретаемая таким вниманием духовная опытность дают не только святым прозорливцам, но и каждому из нас возможность обнаруживать действия бесов и противодействовать им. В этом долг христианина, от которого он не смеет уклонится (София – логос, С.С. Аверинцев).

Анализируя различные кинофильмы: «Ловец снов», «Забытое», «Матрица», «Полет навигатора», «Человек со звезды», «Звездные врата» и т.д. Бронников Вячеслав Михайлович рассказывает нам, показывает, что является реальностью, к чему надо идти, а что является дезинформацией.

"СФЕРА ЗАЩИТЫ НОВЫХ ОБЩИН"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Человек, семья, общество – все они потеряли смысл духовной силы, которая формирует сферу их защиты. В былинах сказано:

«Здесь русский дух, здесь Русью пахнет!».

В настоящее время, к сожалению, такого эффекта нет. Возрождение духа человека, понимание основ его духовной сферы защиты, осознание и владение сферой защиты семьи, создание коллективной сферы защиты в новых общинах – все это путь к выживанию и самосохранению современного человека.

Божественное триединство - подсознание, сознание и сверхсознание человека - это три сферы защиты индивидуальности. Незнание этих явлений в человеке, отсутствие необходимого уровня развития этих функций, нарушение гармонии между ними – все это ведет к синдрому хронической усталости, к появлению болезней и самоуничтожению.

На этом семинаре В.М. Бронников расскажет об основах построения сферы защиты и покажет начальные базовые техники ее формирования.

Наша задача - помочь людям в осознании этих явлении и использовании технологий для формирования коллективной безопасности.

"ОСНОВЫ ПСИХОБИОКОМПЬЮТЕРА – ЕГО СТРОЕНИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ, НАЗНАЧЕНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Человечество перешло на новый этап развития – эру информационных технологий. Практически все сферы жизнедеятельности, компьютеризированы.

Компьютеры совершенствуются в два раза каждые 12 – 18 месяцев, каждый год выходят миллионы новых компьютерных программ. Сегодня средний домашний компьютер может выполнять около 40 миллиардов операций в секунду.

Однако мало, кто знает, что человеческий мозг может выполнять квадриллион операций в секунду! Но как и любому компьютеру, для эффективной работы, человеческому мозгу необходима программа.

Психобиокомпьютер – это программа для использования мозга – самого мощного суперкомпьютера в мире.

Одним из важнейших направлений работы В.М. Бронникова является развитие нового свойства человека – Психобиокомпьютера. Понятие «биокомпьютер» не ново, о нем начали говорить уже достаточно давно, а в древности подобным свойством бессознательно обладало большинство людей.

В Тибетских школах таким техникам обучают до сих пор, но на это уходит 20, 30, 40 лет, а иногда и целая жизнь. Метод В.М. Бронникова «Информационное развитие человека» позволяет развить это свойство за несколько месяцев идя путем одновременного развития от сознания к овладению сверхсознанием и подсознанием.

Психобиокомпьютер позволяет человеку значительно повысить качество своей жизни, давая возможность корректировать состояние здоровья, видеть энергоинформационные процессы, видеть в шесть направлений одновременно, видеть и влиять на информационный, минеральный, клеточный, организменный, интеллектуальный и общественный уровни.

С помощью Психобиокомпьютера человек может перемешаться в одиннадцать точек сборки индивидуальности материального, нематериального и промежуточного «Бардо» пространств, получая доступ к знаниям прошлых и будущих событий, к проектированию будущих и коррекции прошлых ситуаций, к свободному считыванию информации (феномен «Саванта»), и многое другое.

На данном семинаре Бронников Вячеслав Михайлович расскажет о создании «Человеческого Интернета», об основах Психобиокомпьютера, о его строении, классификации, назначении, о его возможностях и практическом применении.

"СЕКСУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

По многочисленным просьбам молодых людей, участвующих в семинарах В.М. Бронникова, вашему вниманию предлагается онлайн семинар В.М. Бронникова о сексуальном развитии человека. На семинаре будут показаны начальные техники сексуального развития между партнерами и освещены следующие вопросы:

• В чем заключается культура сексуального развития.

• Возрастные этапы сексуального развития и их особенности.

• Семь технологий сексуального развития профессионала жизни.

• Как раскрывается сексуальность тела подсознания, его сущностная природа организации.

• Как участвует в сексуальном развитии человека сверхсознания – энергоинформационная возможность человека.

• Роль сознания как руководителя процесса сексуальности с позиции дилетанта, специалиста и мастера секса.

На лекции В.М. Бронников покажет базовые основы техники развития сексуальности с помощью фантомных чувств, покажет технику проявления сущности Тантры, и другие техники сексуального развития.

"ДЕТИ ИНДИГО"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

В истории человечества индиго дети были всегда, но как Боги, герои, выдающиеся люди: Геракл, Ахиллес, Одиссей и другие, но это были единичные случаи...

В настоящее время идет волна за волной индиго детей. Индиго - что это? Знак конца Света? Появление новой расы? Влияние инопланетян? Приход Дьявола? Или же созревание человечества?

Экспертами метода Бронникова В.М. выявлено три поколения индиго детей. Сейчас фиксируется появление четвертого поколения индиго детей. Всего же прогнозируется пять поколений индиго детей.

На онлайн-семинаре В.М. Бронников расскажет о разновидности пяти видов индиго детей и их особенностях, об их проблемах, возможностях и перспективах. А также затронет вопросы воспитания, обучения и развития индиго детей. Будут затронуты различные случаи и примеры его работы со сложными ситуациями проявления индиго детей.

Сам Вячеслав Михайлович относит себя ко второму поколению индиго детей. Вас ждет необычная исповедь о его сознательном рождении, восприятии мира, проблемах его жизни, о том, как он справился с ними. Его опыт поможет многим родителям в правильном подходе к своим индиго детям.

Данная тема поднимается Вячеславом Михайловичем в связи с огромным количеством запросов. Родители просят проконсультировать их и дать рекомендации, как им вести себя с их нестандартными детьми, которые подчас еще с младенческого возраста начинают воздействовать на окружающих и идти вразрез с принятыми нормами.

На данном семинаре Бронников В.М. приоткроет тему индиго детей, каковы их цели и задачи на нашей планете, как их распознать, как родителям строить воспитание и взаимодействие с ними.

В семинаре, кроме автора метода «Информационное развитие человека», также примут участие ведущие эксперты-диагносты Международного Движения «Ноосферный Мир» Бронников В.В. и Левит А.Г., а также мама одного из индиго детей, обратившаяся за консультацией. Под руководством Вячеслава Михайловича эксперты проведут диагностику мамы и ребенка, а также диагностику ситуации, в которой они оба оказались.

"ЗАПРЕТНАЯ ТЕМА О ТРЁХ МИРАХ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Приоткрытие закрытых сторон в области философии, являющиеся базовыми, ключевыми знаниями в понимании прошлых, настоящих и будущих реальностей жизни.

"Витязь – Таинство Рождения, Пробуждения, Настройки и Развития 12 Мужских Образов"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Истории известны различные примеры существования великих воинов – Витязей Так, например, на Руси границу от набегов многочисленных армий охраняло всего три богатыря. Как это возможно?

По одной из версий, «витязь» происходит от латинского “vita” и означает «владеющий, первородной жизнью». Первородная жизнь – это проявление Дракона и драконовой силы в человеке. Поэтому Георгий Победоносец побеждает, а не убивает Дракона. В этом скрытый смысл внутренней алхимии данной техники.

Технология развития «Витязь и Берегиня» является одной из наиболее засекреченных(!) наряду с темой «Сверхсознание».

В основе технологии «Витязь и Берегиня» лежит понимание 12 магических образов, которые необходимо пробудить, настроить, развить и пройти путь их созревания. За каждым из этих образов стоят определенные сущности, которых необходимо пасти и воспитывать. В этом суть гороскопа, состоящего из 12 созвездий, - в определенный период года и месяца эти сущности фокусируются и проявляются в сердце человека, создавая особые качества жизненной силы.

Эта техника также называется «12 апостолов» или «Кругооборот года как путь посвящения». Овладение этой техникой возможно в том случае, если человек в себе развивает Дракона - бессмертное божественное существо.

Что означают эти образы-программы, какие возрастные этапы их проявления существуют в жизни человека, как их раскрывать, проявлять и настраивать Вячеслав Михайлович Бронников постарается приоткрыть на этом обзорном семинаре.

"Берегиня - Таинство Рождения, Пробуждения, Настройки и Развития 12 Женских Образов"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Данный обзорный семинар является продолжением семинара «Витязь – таинство рождения, пробуждения, настройки и развития 12 мужских образов» и посвящен другой стороне этого таинства – раскрытию 12 женских образов Берегини.

Многие из этих образов хорошо известны. Но социум исказил представление о них. Так, например, «Баба-Яга» в легендах - это молодая девушка, обладающая способностью управлять лесной природой. Когда ее муж шел на охоту, то его жизнь и смерть зависели в первую очередь от нее, от того, как она спроектирует ситуацию, как она сможет «договориться» с лесом, сможет ли сделать так, чтобы лес отдал ему добычу.

Такая девушка была способна не только чувствовать, но и видеть через глаза своего мужа, проявляться через него, при необходимости – атаковать окружающее пространство. Воин, за которым «стояла» Бергегиня считался непобедимым.

Берегиня – та, что владеет и управляет нематериальным пространством, владеет таинством приготовления магического зелья, общается с Богами, умеет пасти Дракона – бессмертное божественное существо, которое пробуждается в Витязе.

На этом семинаре В.М. Бронников расскажет о теоретических и практических аспектах техники «Берегиня».

"ТЕХНОЛОГИЯ СНОВИДЕНИЙ – ОРГАНИЗАЦИЯ ВНУТРЕННЕЙ АЛХИМИИ ЧЕЛОВЕКА"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Многие люди в стремлении успеть все сделать, распределяют свое время таким образом, чтобы на сон приходилось минимально возможное количество часов, считая время сна самым бесполезным. Таким образом большую часть своей жизни сознание человека сориентировано на материальное пространство. Все его поступки, действия, рассуждения, реакции основываются на логике.

В то же время известно, что в человеке работает трехфункциональная система «Подсознание – Сознание – Сверхсознание» и каждая из функций должна равномерно доминировать в человеке в разное время. Каждая из них должна быть активна в течении 8 часов в сутки. Нарушение этой закономерности может привести к негативным последствиям.

Погружаясь в сон (проявляется сверхсознательная функция), человек попадает в другое – нематериальное пространство, где доминирует не логика, а логистика. Там работают другие законы и принципы.

Сновидения позволяют человеку на время переориентироваться на некий проектный институт, в котором он может видеть существующие программы его жизни, трансформировать их, создавать новые. А овладев определенными техниками, он может перетаскивать их из проектного института в материальное пространство. В Китае эта система называется – «Спящий Бог».

На данном обзорном семинаре Вы узнаете, в чем заключается самая большая ценность работы в пространстве сновидений, какие возможности в нем открываются и как их эффективно использовать, как выстроить свою внутреннюю алхимию жизни и получить ключ к раскрытию истинных возможностей человека.
 

"ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РАБОТЫ РУКАМИ С БИОЭНЕРГИЕЙ"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

В.М. Бронников рассказывает и показывает как профессионально надо владеть различными частями своего тела на основе метода «Информационное Развитие Человека».

Теория и практика работы руками с биоэнергией:

- форма рук;
- наполнение и освобождение;
- пустая рука;
- живая, мертвая и восковая рука;
- рука как портал (межпространственный переход).

"БУДУЩИЙ ЧЕЛОВЕК ГЛАЗАМИ ПСИХОБИОКОМПЬЮТЕРА"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Психобиокомпьютер – это космический вирус управления временем.
Для того, чтобы увидеть микро и макро явления, нужен инструмент или прибор, например, микроскоп, телескоп и так далее.

Психобиокомпьютер же способен видеть в разных пространствах и разных временных интервалах, с разной скоростью регистрации изображения, способен останавливать сюжет, просматривать в разных плоскостях и на разных уровнях. С нашей точки зрения, только благодаря ему можно видеть объективно и реально различную информацию о человеке, конкретных событиях, социальных и природных явлениях.

В.М. Бронников расскажет свое видение будущего человека на основе полученной информации Психобиокомпьютером, различными экспертами, специалистами Бронникова.

Человек создан по образу и подобию Богов. В нем скрыт огромный потенциал. Как мы его раскрываем в человеке, что будет создано в человеке в ближайшем будущем?

"ОСНОВЫ ПСИХОБИОКОМПЬЮТЕРА – ЕГО СТРОЕНИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ, НАЗНАЧЕНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Человечество перешло на новый этап развития – эру информационных технологий. Практически все сферы жизнедеятельности, компьютеризированы.

Компьютеры совершенствуются в два раза каждые 12 – 18 месяцев, каждый год выходят миллионы новых компьютерных программ. Сегодня средний домашний компьютер может выполнять около 40 миллиардов операций в секунду.

Однако мало, кто знает, что человеческий мозг может выполнять квадриллион операций в секунду! Но как и любому компьютеру, для эффективной работы, человеческому мозгу необходима программа. Психобиокомпьютер – это программа для использования мозга – самого мощного суперкомпьютера в мире.

Одним из важнейших направлений работы В.М. Бронникова является развитие нового свойства человека – Психобиокомпьютера. Понятие «биокомпьютер» не ново, о нем начали говорить уже достаточно давно, а в древности подобным свойством бессознательно обладало большинство людей.

В Тибетских школах таким техникам обучают до сих пор, но на это уходит 20, 30, 40 лет, а иногда и целая жизнь. Метод В.М. Бронникова «Информационное развитие человека» позволяет развить это свойство за несколько месяцев идя путем одновременного развития от сознания к овладению сверхсознанием и подсознанием.

Психобиокомпьютер позволяет человеку значительно повысить качество своей жизни, давая возможность корректировать состояние здоровья, видеть энергоинформационные процессы, видеть в шесть направлений одновременно, видеть и влиять на информационный, минеральный, клеточный, организменный, интеллектуальный и общественный уровни.

С помощью Психобиокомпьютера человек может перемешаться в одиннадцать точек сборки индивидуальности материального, нематериального и промежуточного «Бардо» пространств, получая доступ к знаниям прошлых и будущих событий, к проектированию будущих и коррекции прошлых ситуаций, к свободному считыванию информации (феномен «Саванта»), и многое другое.

На данном семинаре Бронников Вячеслав Михайлович расскажет о создании «Человеческого Интернета», об основах Психобиокомпьютера, о его строении, классификации, назначении, о его возможностях и практическом применении.

"БУДУЩИЙ ЧЕЛОВЕК ГЛАЗАМИ ПСИХОБИОКОМПЬЮТЕРА"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Психобиокомпьютер – это космический вирус управления временем.
Для того, чтобы увидеть микро и макро явления, нужен инструмент или прибор, например, микроскоп, телескоп и так далее.

Психобиокомпьютер же способен видеть в разных пространствах и разных временных интервалах, с разной скоростью регистрации изображения, способен останавливать сюжет, просматривать в разных плоскостях и на разных уровнях. С нашей точки зрения, только благодаря ему можно видеть объективно и реально различную информацию о человеке, конкретных событиях, социальных и природных явлениях.

В.М. Бронников расскажет свое видение будущего человека на основе полученной информации Психобиокомпьютером, различными экспертами, специалистами Бронникова.

Человек создан по образу и подобию Богов. В нем скрыт огромный потенциал. Как мы его раскрываем в человеке, что будет создано в человеке в ближайшем будущем?

"ПСИХОБИОКОМПЬЮТЕР В БИЗНЕСЕ: ЭКСПЕРТИЗА, ДИАГНОСТИКА, АНАЛИТИКА, ПРОЕКТИРОВАНИЕ"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Важнейшим интересом В.М. Бронникова является подготовка молодого поколения – создание лидеров в бизнесе, обладающих Психобиокомпьютером, знающих и умеющих применять законы и принципы построения бизнеса.

Для этого важно понимать - как строится коммерческая разведка? Какие существуют способы проникновения в пространство бизнеса? На чем строится современный бизнес и каковы перспективы использования Психобиокомпьютера, а также системы Психобиокомпьютеров?

Знание о деньгах дороже самих денег.

Знание о нервной системе Земли – основная перспектива в развитии успешной креативной экономики.

"Техники дыхания"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Что такое дыхание? Существуют различные формы дыхания: полное дыхание, дыхание шарами, дыхание костями, дыхание мыслью, дыхание пространством, дыхание сущностью мертвых, дыхание сущностью будущих людей.

Каждая имеет свое назначение и перспективу использования, а также свою технику выполнения и тонкости применения.

Черты характера проявляются в технике дыхания энергиями.

Дыхание костями – это база начальных способностей созревания физического организма, а дыхание мыслью – управление тонкоматериальными субстанциями.

Дыхание пространством развивает способности перемещать эфирное, астральное, ментальное, каузальное и будхическое тела из нематериального пространства в материальное и наоборот - из материального в нематериальное, для наработки центральной позиции в пространстве Бардо.

Наш организм состоит из 75 тонкоматериальных сущностей, каждая из которых имеет свою жизнь и свое функционирование. Человек может ощущать в себе каждую из этих сущностей, уметь управлять ими. На пути пробуждения, развития и управления сущностями тела важнейшим элементом является дыхание сущностью.

Умение управлять сущностями своего организма открывает возможность распространять свое взаимодействие на окружающих сущностей других людей - живых, мертвых и будущих. Все это открывает новую реальность осознания и существования человека. Открывает его грандиозный потенциал.

На семинаре В.М. Бронников расскажет о различных техниках дыхания, их назначении и раскроет некоторые технические приемы выполнения.

"ТАИНСТВО МАГИЧЕСКОГО ЗЕЛЬЯ"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Сегодня в Интернете Вы можете найти множество рецептов так называемых зелий – приворотные, отворотные, зелья видения, сновидения, ясновидения и так далее. И многие возможно пробовали их даже приготовить.

Но мало кто знает, что же на самом деле представляет из себя магическое зелье, и каким именно образом и почему отвар из трав может стать магическим.

В древности каждая женщина - Берегиня, как хранительница своего очага, владела этой техникой. С помощью зелья Берегиня преобразовывала своего Витязя, окружающих, влияла на пространство. Такая женщина была ведуньей – знала и умела применять магические ритуалы, умела «пасти» сущностей.

На данном семинаре Вячеслав Михайлович Бронников приоткроет утерянные знания о таинстве приготовления магического зелья, расскажет о его происхождении, о назначении зелья, о важных факторах его приготовления, о сущностях, которые стоят за этим процессом.

В древности магические зелья готовились лишь допущенными людьми, владеющими таинством приготовления. Они делали это в специально оборудованных местах, с использованием особых сосудов и облачившись в ритуальную одежду.

Вячеслав Михайлович покажет базовые техники привлечения сущностей к процессу приготовления зелья на примере обычной воды.

На семинаре будут присутствовать ведущие эксперты метода «Информационное развитие человека» Бронников Владимир и Левит Александр, которые будут проводить Психобиокомпьютерную диагностику этой воды - влияние сущностей, их проявление, изменения в обрабатываемой воде в тонком и плотном плане.

"ТЕХНИКА МОЛИТВЫ"

ВИДЕО-СЕМИНАР АКАДЕМИКА БРОННИКОВА 2010 г.

Техника молитвы – одно из древних таинств необходимых человеку для гармоничного развития и существования.

Но с какой целью необходимо выполнять молитву?

Почему молиться можно только при закрытых глазах?

Что происходит с человеком во время молитвы и на что он должен быть сориентирован для получения результата?

В.М. Бронников рассматривает три формы существования человека – бодрствование, сон и «присутствие пустоты».

Бодрствование – как вид деятельности в материальном пространстве, пространстве логики, в нем доминирует психология хаоса.

Сон – как вид деятельности в нематериальном пространстве, пространстве логистики, в нем доминирует психология гармонии. «Присутствие пустоты» – как вид присутствия наблюдателя.

Считается, что в течении суток человек должен постоянно сознательно переходить из одной формы существования в другую и находится в этих состояниях равное количество времени. Это необходимо для наработки устойчивого центра ориентации души.

Кроме того человек должен одновременно стремится в прошлое - к своим предкам («все новое – это хорошо забытое старое») и в будущее - к своим потомкам («Человек – лишь трансляция кинофильма»). За счет такой динамики человек нарабатывает «присутствие пустоты» - расширяет пространство своего присутствия.

На семинаре автор метода «Информационное развитие человека» В.М. Бронников расскажет о том, что такое молитва, для чего она нужна, о ее разновидностях, о понятии «четыре ангела света», о том, как правильно выполнять технику молитвы для наработки Центра Ориентации Души.